Uczniowie klasy 6b w trakcie zajęć z informatyki poznali zasady prawidłowego kodowania, analizowania i poprawiania błędów. Pracując w grupach dwu osobowych sprawdzali poprawność zakodowanych kolorowych klocków, liczby oczek na kostce czy ciągów znaków. Po sprawdzeniu i znalezieniu błędów zapisywali poprawne rozwiązania. W kolejnym etapie zajęć stworzyli ciągi znaków zawierające błędy i przekazali innej grupie, której zadaniem było znalezienie błędów i ich poprawienie.
